<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><!-- generator="FeedCreator 1.7.2-ppt (info@mypapit.net)" --><rss version="0.91">    <channel>        <title>VALORES</title>        <description><![CDATA[fomentar valores en los jovenes de 18 a 26 aņos]]></description>        <link>http://tusvalores.blogcindario.com/</link>        <lastBuildDate>Thu, 16 Oct 2008 06:43:08 +0100</lastBuildDate>        <generator>FeedCreator 1.7.2-ppt (info@mypapit.net)</generator>        <item>            <title>que son los valores</title>            <link>http://tusvalores.blogcindario.com/2008/10/00001-que-son-los-valores.html</link>            <description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: x-small;">&iquest;Qu&eacute; son los valores?<br /></span></span>Distintas posiciones filos&oacute;ficas y antropol&oacute;gicas han sostenido diferentes posturas acerca de su definici&oacute;n y realidad. Aqu&iacute; solo vamos a mostrar las dos posiciones que nos parecen m&aacute;s interesantes o que han creado controversia.<br />Uno de los puntos de vista defiende la existencia de los valores por si mismos, independientemente de todo e independientemente de que el hombre los perciba o no. Por otro lado, est&aacute; la teor&iacute;a que sostiene, que los valores son producto de la capacidad intelectual del hombre.<br />En&nbsp;una opini&oacute;n, ambas posiciones poseen un criterio v&aacute;lido, ya que las cosas no existen con independencia de sus valores, y los valores no existen sin un sustrato que los mantenga. La persona valora las cosas, y el objeto o cosa ofrece un fundamento para ser valorado. La capacidad intelectual del Homo Sapiens ha de servirle para descubrir por qu&eacute; una cosa es buena. Pero este descubrimiento solo es posible a quien contempla el mundo de forma positiva, a quien previamente ha comprendido que todo lo que nos rodea tiene una finalidad, un sentido, una raz&oacute;n de ser y que es buena.<br />Luego de todo esto, podemos concluir que valor es todo aquello que hace a las cosas buenas.<br /><br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: x-small;">Interiorizaci&oacute;n de los valores</span><br /></span>El ser humano, para comportarse como tal, ha de tender al bien que la raz&oacute;n le propone como objetivo de su natural tendencia a la felicidad. Toca a la persona hacer una valoraci&oacute;n de las cosas y establecer una jerarqu&iacute;a de importancia. As&iacute; comprender&aacute; que hay valores que deben ser sacrificados en aras de valores m&aacute;s altos: la salud es m&aacute;s importante que el dinero.<br />La diferente jerarquizaci&oacute;n de los valores es lo que otorga la talla moral a cada individuo. <br />Es evidente que la educaci&oacute;n de una persona depender&aacute; de esta "escala moral" que haya interiorizado y que se encuentra en congruencia con el propio proyecto de vida.<br /><br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: x-small;">Funci&oacute;n de los valores</span><br /></span>El sujeto valora las cosas que le rodean en funci&oacute;n de sus circunstancias. Un plato de comida adquiere mayor valor para una persona que se muere de hambre que para una que se ha saciado a conciencia y vomita con solo mentarle la comida. Nuestros valores siempre est&aacute;n influidos por nuestras motivaciones y necesidades.<br />Hablar de valores humanos significa aceptar al hombre como el supremo valor entre todas las realidades humanas. <br />La valoraci&oacute;n que hacemos de las cosas no la efectuamos con la sola raz&oacute;n, sino con el sentimiento, las actitudes, las obras... Con todo nuestro ser.<br />Cuando contemplamos una obra de arte, con frecuencia sentimos que nos conmueve, y nos lleva a pronunciarnos en emotivas exclamaciones de aprobaci&oacute;n y admiraci&oacute;n. Los Lirios de Vincent Van Gogh, podr&aacute;n venderse por miles de millones, pero una cosa es lo que cuestan y otra lo que valen.<br />&iquest;Acaso no poseen el mismo valor el d&iacute;a que los pint&oacute; que hoy? Tal vez est&eacute; ah&iacute; uno de los problemas de nuestra sociedad: una gran sensibilidad para lo econ&oacute;mico y una escasa sensibilidad para los otros valores...<br /><br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: x-small;">Educar en valores<br /></span></span>Educar al hombre en los valores humanos es educarlo para que se oriente en el valor real de las cosas. La declaraci&oacute;n universal sobre los derechos humanos de la ONU recoge el com&uacute;n sentir de los hombres que reconocen los valores que dignifican y acompa&ntilde;an la existencia de cualquier ser humano.<br />Hablar de valores humanos significa aceptar al hombre como el supremo valor entre todas las realidades humanas, y que no debe supeditarse a ning&uacute;n otro valor terreno, dinero, estado, ideolog&iacute;a...<br />Y si el "mundo de los valores" puede servir de gu&iacute;a para la humanidad en sus aspiraciones de paz y fraternidad, deben servir tambi&eacute;n de gu&iacute;a al individuo en sus deseos de autorrealizaci&oacute;n y perfeccionamiento.<br />La escala de valores ser&aacute; la que determine sus pensamientos y su conducta. La carencia de un sistema de valores bien definido, sentido y aceptado instalar&aacute; al sujeto en una indefinici&oacute;n y vac&iacute;o existencial que le dejar&aacute; a merced de criterios y pautas ajenas.<br />Por &uacute;ltimo, me gustar&iacute;a agregar, que los valores nos ayudan a despejar las principales interrogantes de la existencia: quienes somos, y que medios nos pueden conducir al logro de ese objetivo fundamental al que todos aspiramos: la felicidad. Ojal&aacute; que a nadie le hiciera falta perder a alguien o algo para darse cuenta de lo mucho que ten&iacute;a.</p>]]></description>            <pubDate>Wed, 15 Oct 2008 23:43:05 +0100</pubDate>        </item>    </channel></rss>